APOYO PSICO-FÍSICO Y SOCIO-EMOCIONAL PARA DEPENDIENTES

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Con este curso el alumno/a aprenderá a:

Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.

Adquirir un grado de competencia en el ámbito de los primeros auxilios que permita al alumnado el reconocimiento de su cualificación profesional e inserción en el mercado laboral.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.

1 – Acondicionamiento  del  espacio  y  su  relación  con  el  bienestar  emocional  en el  ámbito domiciliario e institucional 

Variables que influyen en la calidad de vida de las personas con necesidad de apoyo. Dimensiones e  indicadores de la calidad de vida. Bienestar emocional: indicadores.
El  ambiente  espacial  y  de  mobiliario  como  factor  favorecedor  del  bienestar  emocional,  la  autonomía personal y la convivencia. 
Criterios de adaptación funcional de los espacios. Condiciones de los espacios para la comunicación  y  la  relación  con  las  personas:  accesibilidad  física  y  a  la  comunicación,  seguridad,  higiene  y  habitabilidad. 
Desarrollo  de  medidas  para  facilitar  la  seguridad,  bienestar  y  confort  de  las  personas  usuarias. 
Medidas de protección vs. autonomía personal. Modelos de consentimiento informado. Planes de  evacuación, de emergencias.

Determinantes  ambientales,  biológicos,  situacionales  y  sociales  que  ejercen  influencia  sobre  la  conducta de las personas.

2 – Valoración y seguimiento de las intervenciones de apoyo emocional

Registro de las necesidades de información expresada por una persona usuaria: aspectos genéricos  o  de  funcionamiento  general  del  domicilio  o  centro  y  aspectos  sobre  su  persona  (intereses,  expectativas, deseos y derechos, relaciones familiares, entre otros).
Registro de las actividades de acompañamiento. Gestión y seguimiento.
Procedimiento de registro de la documentación personal.
Principios éticos en la intervención social. El código deontológico. Prácticas en centros de atención  a la dependencia.

Concepto  de  confidencialidad  y  dato  personal.  Normativa  aplicable  en  materia  de  protección  de  datos.